Rodríguez Almodóvar, Care Santos, Nerea Riesco, Ramírez Lozano, Paco Roca, Alfredo Gómez Cerdá, Josefa Parra, Díaz Valladares, Pepe Carrasco, Pepe Maestro, Ana Alonso, Ana Penyas, Rosa Huertas, Eliacer Cansino y Patricia García Rojo, son los autores que participarán en este nuevo curso 

El Placer de Leer, programa de fomento de la lectura para jóvenes de la ESO que impulsa el área de Cultura y Ciudadanía/ Juventud de la Diputación de Sevilla, inicia su decimosexta edición con un programa novedoso y dinámico que, bajo el lema ‘Lecturas que cuentan’, llegará a 50 municipios de la provincia. Así, tras la jornada formativa celebrada este 5 de noviembre con los técnicos de las localidades adscritas, se han comenzado a crear los clubes de lectura en los que se leerán hasta 15 títulos de autores y autoras reconocidos en la literatura juvenil. 

Antonio Rodríguez Almodóvar, Nerea Riesco, Care Santos, Ana Alonso, José Antonio Ramírez Lozano, Eliacer Cansino, Paco Roca, Alfredo Gómez Cerdá, Josefa Parra, Francisco Díaz Valladares, Pepe Carrasco, Pepe Maestro, Ana Penyas, Rosa Huertas y Patricia García-Rojo son los autores de los libros que en este curso se repartirán entre los participantes de los clubes y que, como cada año, tendrán un encuentro directo con sus lectores.

Además, El Placer de Leer 2019/2020 pretende poner en valor entre los jóvenes tanto el acto de leer como la importancia de contarlo y compartirlo, generando así un efecto viral con el fin de contagiarse los unos a los otros las ganas y el entusiasmo por leer, por lo que los jóvenes se convertirán en guionistas, booktubers, narradores y escritores, compartiendo su trabajo en la web www.elplacerdeleer.info y en las redes sociales del programa, e interactuando así con sus compañeros de otros clubes, los autores y otros amantes de las letras.

Lo harán a través de #Letrasenserie, la actividad de dinamización lectora en la que los alumnos trasladarán las historias que leen en una serie de su propia creación; con ‘A voz alzada’, mediante la que los clubes podrán crear el inicio de un audiolibro; en ‘Papeles compartidos’, con la que los jóvenes se recomendarán libros en YouTube, y mediante los concursos ‘#Emoticuentos’ y ‘#Poetrap’, con los que probarán suerte como escritores en lenguajes digitales y optarán a varios regalos literarios.

Acciones que visibilizarán las diferentes lecturas que pueden existir de un mismo libro y que favorecerán el debate, el intercambio de ideas, el trabajo tanto en grupo como individual, el desarrollo de la creatividad y, además, intentarán implantar entre los jóvenes que leer es divertido y que los libros suponen ‘Lecturas que cuentan’ como una experiencia vital enriquecedora única.